- Nhan đề :
- Hình thái học tiếng Anh
- Tác giả :
- Tô Minh Thanh
- Năm xuất bản :
- 2003
- Nhà Xuất bản :
- ĐH KHXHNV-ĐHQG TP. Hồ Chí Minh
- Từ khóa :
- Tiếng Anh,Hình thái
- Số trang :
- 140 tr.
- Xem tài liệu 1
Tải file tóm tắt Hình thái học tiếng Anh
Kết quả nghiên cứu “Ảnh hưởng của các hoạt động sinh kế đến công tác quản lý và bảo vệ rừng tại xã Thanh Tương, huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang” cho thấy, Thanh Tương là một xã có diện tích rừng lớn, do đó các hoạt động sinh kế của người dân ít nhiều cũng ảnh hưởng tới công tác quản lý và bảo vệ rừng. Các hộ gia đình tham gia hỗ trợ vào công tác bảo vệ và phát triển rừng như: trồng rừng, thông tin hay báo cáo tình hình về rừng, diễn biến, hành vi vi phạm đến rừng cho cán bộ quản lý và bảo vệ rừng để kịp thời có biện pháp xử lý và ngăn chặn. Ngoài những ảnh hưởng tích cực tới công tác quản lý và bảo vệ rừng, trong quá trình hoạt động sinh kế cũng đã gây nhiều khó khăn cho cán bộ quản lý như các hành vi phá rừng làm nương rẫy, săn bắt động vật trái phép… Trên cơ sở phân tích đánh giá thực trạng kinh tế - xã hội tại địa phương và tình hình công tác quản lý bảo vệ rừng, đã xác định được các hoạt động sinh kế của cộng đồng dân cư tác động bất lợi đến tài nguyên rừng, đồng thời tìm ra các...
Abstract : The paper interprets Nature as a metaphor in some works of Taiwanese writer Wu Ming-Yi and Vietnamese writer Nguyen Ngọc Tư. Using ecocriticism as a frame of reference, the paper picks up sympathetic voices about ecological consciousness in writers from di erent cultures and literatures. Regardless the di erences in language expression and voices, Nguyen Ngoc Tư and Wu Ming-Yi have similar views on mission of nature and on connections between humans and nature. Key words Wu Ming-Yi, Nguyen Ngoc Tư, eco-criticism, metaphor, nature. Tóm tắt: Bài viết giới thiệu, tìm hiểu và kiến giải những ẩn dụ của tự nhiên qua hình ảnh nhân vật loài vật, ý thức về sinh mệnh và ẩn dụ của nước trong một số sáng tác tiêu biểu của nhà văn Đài Loan Ngô Minh Ích và nhà văn Việt Nam Nguyễn Ngọc Tư. Đặt trên trục quy chiếu của ý thức sinh thái, bài viết tìm kiếm những tiếng nói đồng cảm về cùng một vấn đề giữa hai tác giả thuộc hai nền văn hóa, hai nền văn học. Những khác biệt về ngôn ngữ, giọng điệu, cách thể hiện dường như không thể ngăn trở những đồng điệu trong tư tưởng về sinh mệnh của tự nhiên và mối quan hệ giữa tự nhiên với con người. Từ khoá: Ngô Minh Ích, Nguyễn Ngọc Tư, phê bình sinh thái, ẩn dụ, thiên nhiên
Hội chứng tĩnh mạch chủ trên là một tình trạng ít phổ biến trong thực hành lâm sàng, đa số do nguyên nhân ác tính ở trung thất. Việc chẩn đoán bản chất tổn thương ở trung thất thường gặp nhiều thử thách trong việc lấy mẫu, đặc biệt ở các khối u nằm sâu được bao quanh và xâm lấn mạch máu lớn thì sinh thiết qua da dưới hướng dẫn CT hay siêu âm gặp nhiều khó khăn và nguy cơ biến chứng cao, vì vậy để lấy mẫu bệnh phẩm thường cần nội soi trung thất là một phương pháp khá xâm lấn đặc biệt khi việc điều trị phẫu thuật đã quá chỉ định. Một bệnh nhân có khối u trung thất nằm sâu, xâm lấn và gây hội chứng tĩnh mạch chủ trên được chúng tôi tiến hành sinh thiết qua da đường nội mạch bằng Forcep sau đó can thiệp đặt giá đỡ có lớp phủ điều trị tình trạng hẹp tĩnh mạch. Kết quả sinh thiết cho bản chất khối u là Lymphoma tế bào lớn và việc đặt giá đỡ tĩnh mạch đã đạt hiệu quả cải thiện rõ rệt triệu chứng của bệnh nhân, bệnh nhân được tiến hành hóa trị tiếp tục.
Ngày nay Tiếng Anh được xem là ngôn ngữ quốc tế, và nó đóng một vai trò quan trọng trong thời kì hội nhập và phát triển toàn cầu. Khi học bất kì ngôn ngữ nào thì người học luôn phải học 4 kĩ năng gồm nghe, nói, đọc và viết. Thực tế, nhiều người học Tiếng Anh hơn 5 năm nhưng vẫn không thê nói lưu loát vì rất nhiều lí do khác nhau, nhất là các bạn sinh viên dân tộc thiểu số không chuyên ngữ năm nhất nói riêng và các bạn sinh viên Đại học Thái Nguyên nói chung. Nghiên cứu này nhằm khảo sát thực trạng nói Tiếng Anh, thực trạng sử dụng các hoạt động hợp tác và hiệu quả có việc sử dụng các hoạt động này để nâng cao khả năng nói cho sinh viên dân tộc thiểu số không chuyên ngữ năm nhất. Bảng hỏi, bài kiểm tra nói và quan sát lớp được chọn để thu thập dữ liệu. Đối tượng là 20 bạn sinh viên dân tộc thiểu số năm nhất đến từ các khoa khác nhau. Họ được chia thành 2 nhóm: 1 nhóm tham gia thực nghiệm và 1 nhóm không. Kết quả của nghiên cứu sẽ phần nào có ích không chi cho các em sinh viên mà còn ...