Soạn Văn 8: Hành động nói (tiếp theo) - Soạn Văn lớp 8 tập 2 - VnDoc.com vndoc.com
Thông báo Mới
VnDoc.com Học tập Lớp 8 Soạn Văn 8 Soạn Văn 8: Hành động nói (tiếp theo) Soạn Văn lớp 8 tập 2 6 3.626Bài viết đã được lưu Soạn Văn Hành động nói (tiếp theo)Soạn Văn 8: Hành động nói (tiếp theo) dưới đây được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 8 chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình. Mời các bạn tham khảo bài soạn bài Hành động nói (tiếp theo) Luyện tập hành động nói (tiếp theo) Soạn Văn 8: Nhớ rừng (Thế Lữ) Soạn Văn 8: Nước Đại Việt ta Soạn Văn: Hành động nói (tiếp theo) I. Cách thực hiện hành động nói Câu 1:  Câu 2: II. Luyện tập Câu 1: Các câu nghi vấn trong bài Hịch tướng sĩ: - Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi muốn vui vẻ phỏng có được không? Mục đích: Khẳng định không thể vui vẻ được. - Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi không muốn vui vẻ phỏng có được không? Mục đích: Khẳng định không thể không vui vẻ được. - Vì sao vậy? Mục đích: Nêu vấn đề để giải thích. - Nếu vậy, rồi đây sau khi giặc giã dẹp yên, muôn đời để thẹn, há còn mặt mũi nào đứng trong trời đất nữa? Mục đích: Khẳng định sự nhục nhã đớn hèn, xấu xa của những kẻ không biết rửa nhục, không biết đớn hèn, không lo luyện tập Binh thư yếu lược. Câu 2: a. Những câu trần thuật có mục đích cầu khiến: - Câu 2, 4 trong đoạn a. - Câu 2 trong đoạn b. b. Tác dụng của hình thức diễn đạt đó trong việc động viên quần chúng: Những lời đó không có tính hô hào mà tạo được sự giản dị, gần gũi những lời tâm sự, dễ đi vào lòng người. Từ đó, hiệu quả khích lệ động viên quần chúng sẽ được nâng cao. Câu 3: Các câu có mục đích cầu khiến trong đoạn là: - Song, anh có cho phép em mới dám nói. (Lời nói khiêm nhường, nhã nhặn). - Được, chú mình cứ nói thẳng thừng ra nào. (Lời nói bề trên, hách dịch). - Anh đã nghĩ thương em như thế này thì hay là anh đào giúp cho em một cái ngách sang bên nhà anh., phòng khi tắt lửa tối đèn có đứa nào đến bắt nạt thì em chạy sang ... (Lời đề nghị nhã nhặn, lịch sự). - Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết! (Lời mắng nhiếc mang tính hống hách, huênh hoang.) - Các câu trên thể hiện khá rõ tính cách của các nhân vật: Dế Choắt yếu đuối khiêm nhường, nhã nhặn; Dế Mèn huyênh hoang, trịch thượng. Câu 4: Trong các câu hỏi đường đã cho, nên dùng những cách: a, b, e. Câu 5: Trong những hành động đó, người nghe nên chọn hành động: c. Mời các bạn tham khảo tài liệu liên quan Dưới đây là bài soạn Hành động nói tiếp theo bản đầy đủ nếu bạn muốn xem hãy kích vào đây Soạn văn 8: Hành động nói tiếp theo Ngoài đề cương ôn tập chúng tôi còn sưu tập rất nhiều tài liệu học kì 2 lớp 8 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 8 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới |
