Để chuẩn bị cho quá trình thực tập, ngoài kiến thức được dạy ở trường, một số sinh viên như Võ Ngọc Chí Hiếu (năm cuối ngành truyền thông đa phương tiện Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM) cho rằng các bạn nên chủ động tự rèn luyện hoặc đăng ký những khóa học bên ngoài để trau dồi kỹ năng, ngoại ngữ và nâng cao năng lực. Show Bên cạnh đó, sinh viên cần tập trung vào "màu sắc cá nhân" khi nộp đơn xin thực tập, theo Hiếu. Nam sinh viên đang thực tập mảng marketing tại Tập đoàn VNG chia sẻ kinh nghiệm: "Các bạn nên đánh giá bản thân có phù hợp với vị trí ứng tuyển không, dựa trên những tiêu chí về tầm nhìn, sứ mệnh và cam kết của công ty đó. Đối với vị trí thực tập, công ty không đòi hỏi quá nhiều về kinh nghiệm nhưng sẽ chú ý đến cá tính của ứng viên để tìm ra người phù hợp, có thể gắn bó lâu dài với công ty".  Chí Hiếu lựa chọn thực tập sớm để tăng cơ hội phát triển bản thân NVC Một số sinh viên khác như Đinh Văn Tiến (năm 4 khoa quan hệ công chúng Trường ĐH Văn Lang) trong quá trình học đã chủ động tìm kiếm cơ hội làm thực tập sinh tại các công ty. Tiến kể, lúc còn là sinh viên năm 2, anh được nhận vào làm thực tập sinh tại Ngân hàng số Timo Bank. Sau 2 năm nỗ lực, từ vị trí thực tập sinh, Tiến vừa chính thức trở thành chuyên viên tăng trưởng tại ngân hàng này. Chia sẻ bí quyết trở thành nhân viên chính thức sau kỳ thực tập, Tiến nói: "Đầu tiên sinh viên nên xác định rõ công ty có nhu cầu tuyển dụng hay không. Nếu có thì nên tận dụng cơ hội thể hiện thái độ làm việc thật tốt. Hầu như doanh nghiệp nào cũng yêu thích những nhân viên tạo ra các sản phẩm giá trị, mang lại lợi nhuận cao. Bên cạnh đó, kỹ năng chuyên môn là yếu tố không thể thiếu, do đó thực tập sinh cố gắng tìm tòi, học hỏi từ các anh chị đồng nghiệp hay các khóa học trên internet giúp công việc hoạt động dễ dàng hơn". Sinh viên cần lưu ý gì trong kỳ thực tập?Để kỳ thực tập đạt hiệu quả cao, Võ Ngọc Chí Hiếu cho rằng, sinh viên nên trao đổi cụ thể với người hướng dẫn về yêu cầu của họ đối với sinh viên thực tập, chủ động xin nhận xét từ quản lý để rút kinh nghiệm. Tiếp đó, sinh viên nên cân nhắc kỹ khi lựa chọn doanh nghiệp vì một số đơn vị không dành thời gian hướng dẫn cho người mới. Còn Đinh Văn Tiến khuyên sinh viên thực tập nên lưu lại những sản phẩm mình làm ra để trình bày trong hồ sơ xin việc. Theo Tiến, trong khóa thực tập, sinh viên phải cố gắng làm việc và mở rộng mạng lưới mối quan hệ trong công ty cùng những nơi khác. "Ngành nghề nào cũng cần có các mối quan hệ để tiện trao đổi thông tin, giúp công việc đạt hiệu quả hơn", Tiến chia sẻ. Đinh Văn Tiến (đứng thuyết trình) vừa trở thành nhân viên chính thức sau kỳ thực tập NVCC Thạc sĩ Trần Nam, Trưởng phòng Công tác sinh viên Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, lưu ý, việc chuyển tiếp từ môi trường giảng đường sang môi trường làm việc là một quá trình. Do đó, sinh viên cần chủ động tìm hiểu các thông tin liên quan tới công việc chuyên môn và thực hành. "Để có được kỳ thực tập đạt chất lượng tốt là sự kết hợp của nhiều khía cạnh. Sinh viên cần nắm rõ kiến thức chuyên ngành liên quan tới vị trí thực tập. Chẳng hạn, sinh viên ngành du lịch cần tổng hợp lại kiến thức liên quan tới hướng dẫn tour, điều hành tour… Tiếp theo, tìm kiếm các thông tin quan trọng về văn hóa doanh nghiệp, tránh trường hợp 'cưỡi ngựa xem hoa', làm lãng phí thời gian của đôi bên", thầy Nam lưu ý. Bên cạnh đó, chị Huỳnh Hữu Trúc Phương, Giám đốc Công ty Đào tạo và Tư vấn Enso Việt Nam, cho rằng không một doanh nghiệp nào muốn đón nhận thực tập sinh có kết quả học tập tốt nhưng lại thiếu kỹ năng mềm, cũng không công ty nào thích nhân viên có kiến thức và kỹ năng nhưng lại không đủ sức khỏe làm việc. Về cơ hội làm việc sau kỳ thực tập, chị Trúc Phương nhấn mạnh thái độ làm việc trong khóa thực tập là một trong những yếu tố quyết định. "Doanh nghiệp rất thích các thực tập sinh siêng năng, biết cách ứng dụng kiến thức đã học vào công việc. Công ty sẽ 'giữ chân' một vài ứng viên tiềm năng tiếp tục đồng hành cùng doanh nghiệp. Tuy nhiên, có những thực tập sinh năng lực ở loại khá nhưng muốn ở lại thì cũng hãy mạnh dạn bày tỏ nguyện vọng với người hướng dẫn", chị Trúc Phương kết luận. Nhận xét thực tập là văn bản thể hiện sự đánh giá, kiểm tra quá trình thực tập của sinh viên tại cơ quan, đơn vị. Mặt khác, giấy nhận xét thực tập là tài liệu bắt buộc phải có trong chuyên đề báo cáo thực tập của sinh viên. Về thang điểm đánh giá sẽ do trường đại học quy định và thông báo đến với học sinh, thông thường sẽ đánh giá thực tập trên thang điểm 10. Việc nhận xét thực tập được thực hiện vào cuối kỳ thực tập. Nội dung nhận xét thực tập chủ yếu sẽ nhận xét, đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ làm việc của sinh viên. Mẫu nhận xét thực tập chuẩn nhất hiện nay: Tải mẫu nhận xét thực tập chuẩn nhất hiện nay (mẫu 1) tại đây. Tải về. Tải mẫu nhận xét thực tập chuẩn nhất hiện nay (mẫu 2) tại đây. Tải về. Tải mẫu nhận xét thực tập chuẩn nhất hiện nay (mẫu 3) tại đây. Tải về. Tổng hợp mẫu nhận xét thực tập chuẩn nhất hiện nay? (Hình từ Internet) Thực tập sư phạm được thực hiện khi nào? Mục đích của thực tập sư phạm là gì?Căn cứ theo Điều 4 Quy chế thực hành, thực tập sư phạm áp dụng cho các trường đại học, cao đẳng đào tạo giáo viên phổ thông, mầm non trình độ cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Quyết định 36/2003/QĐ-BGDĐT quy định về thời lượng dành cho hoạt động thực hành, thực tập sư phạm như sau: Thời lượng dành cho hoạt động thực hành, thực tập sư phạm. .... 2. Thực tập sư phạm được thực hiện ở các năm học thứ 2 và thứ 3, với thời lượng được quy định trong các chương trình khung đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng hệ chính quy do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Như vậy, thực tập sự phạm được thực hiện khi sinh viên học năm học thứ 2 và thứ 3. Thời gian thực tập sẽ do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định trong các chương trình khung đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng hệ chính quy. Nội dung thực tập sư phạm năm 2 có gì?Theo quy định Điều 13 Quy chế thực hành, thực tập sư phạm áp dụng cho các trường đại học, cao đẳng đào tạo giáo viên phổ thông, mầm non trình độ cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Quyết định 36/2003/QĐ-BGDĐT, nội dung thực tập sư phạm năm 2 bao gồm: [1] Tìm hiểu thực tế giáo dục: - Nghe các báo cáo của lãnh đạo trường phổ thông hay mầm non về cơ cấu tổ chức, nội dung công tác và tình hình thực tế của nhà trường. - Nghe báo cáo của lãnh đạo xã, phường về tình hình kinh tế, văn hoá, xã hội và đặc biệt là phong trào giáo dục ở địa phương. - Nghe báo cáo của Ban chấp hành Đoàn về hoạt động của đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và Sao Nhi đồng. - Trực tiếp tìm hiểu nội dung công việc của người giáo viên, của tổ bộ môn ở một trường học. - Tìm hiểu các loại hồ sơ học sinh, sổ sách lớp học, cách đánh giá, cho điểm, phân loại học lực, thể lực, hạnh kiểm của học sinh và các tài liệu hướng dẫn chuyên môn của các cấp quản lý giáo dục theo từng cấp học, bậc học, ngành học. [2] Thực tập làm chủ nhiệm lớp và công tác Đội: - Dự các buổi sinh hoạt lớp do giáo viên chủ nhiệm chủ trì, các buổi sinh hoạt đội thiếu niên Tiền phong, Sao Nhi đồng do Chi Đội chủ trì và các buổi sinh hoạt ngoại khoá văn thể do giáo viên bộ môn chủ trì. Sau mỗi buổi có tổ chức rút kinh nghiệm. - Trực tiếp tham gia làm chủ nhiệm ở một lớp: Xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm cho cả đợt và từng tuần, theo dõi tình hình về đạo đức, học tập, sức khoẻ, sinh hoạt của lớp, của Đội, của Sao Nhi đồng có ghi chép nhận xét và tổ chức rút kinh nghiệm. - Tham gia hướng dẫn các buổi sinh hoạt lớp, Đội, Sao Nhi đồng, tổ chức các buổi lao động, văn nghệ, thể dục thể thao, vui chơi, tham quan, cắm trại theo đặc trưng của từng ngành học, bậc học. - Thăm gia đình học sinh. [3] Thực tập giảng dạy, với mỗi sinh viên: - Dự ít nhất 6 tiết (có soạn giáo án) theo chuyên ngành đào tạo do giáo viên hướng dẫn thực hiện, sau mỗi tiết dự có tổ chức rút kinh nghiệm. - Soạn 4 giáo án và tập giảng dưới sự chỉ đạo của giáo viên hướng dẫn, sau mỗi giờ tập giảng có rút kinh nghiệm. - Lên lớp dạy ít nhất 1 trong 4 tiết đã tập giảng và đã được giáo viên hướng dẫn góp ý. Giáo án lên lớp phải được giáo viên hướng dẫn duyệt trước 3 ngày. - Nghe báo cáo và tìm hiểu quá trình rèn luyện phấn đấu của một giáo viên khá, giỏi ở tổ hay nhóm chuyên môn. [4] Làm báo cáo thu hoạch: - Cuối đợt thực tập mỗi sinh viên sư phạm làm một báo cáo thu hoạch rút kinh nghiệm các nội dung [1] [2] và [3]. Giáo viên hướng dẫn hoạt động thực tập chủ nhiệm chấm và cho điểm báo cáo thu hoạch. - Sau khi chấm và cho điểm giáo viên hướng dẫn hoạt động thực tập chủ nhiệm trực tiếp nộp báo cáo thu hoạch của sinh viên cho trưởng ban chỉ đạo thực tập cấp trường trước khi kết thúc đợt thực tập 2 ngày. - Làm bài tập nghiên cứu Tâm lý - Giáo dục học, có xác nhận của trưởng ban chỉ đạo thực tập cấp trường và sinh viên phải tự nộp bài tập này cho bộ môn Tâm lý Giáo dục thuộc cơ sở đào tạo giáo viên sau khi kết thúc đợt thực tập. |
