1. Ổn định tổ chức- gây hứng thú – Nghe tin các bạn lớp 4 tuổi D chăm ngoan và học giỏi nên cô đã đến dự với các con một tiết học các con có đồng ý không? – Các con hãy dùng trí thông minh của mình để giải câu đố của cô nhé! Con gì tai thính mắt tinh Nấp trong bóng tối ngồi rình chuột qua đó là con gì? – Đúng rồi, đó là con mèo đấy. – Con mèo được nuôi ở đâu? – Con mèo kêu như thế nào? (Cho
trẻ bắt chước tiếng mèo kêu!) – Con mèo thích làm gì? Đúng rồi con mèo thích bắt chuột đấy! Có một trò chơi dân gian rất hay nói về chú mèo đuổi bắt chú chuột. Trò chơi có lời đồng dao vui nhộn khi chơi các con phải chạy nhanh làm cho cơ thể dẻo dai, khỏe mạnh. 2. Nội dung – Giới thiệu tên trò chơi: “Mèo đuổi chuột” – Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi: + Cách chơi: Các con
đứng thành vòng tròn rộng và giơ tay lên cao để làm hang. Cô sẽ chọn ra hai bạn, một bạn làm mèo, một bạn làm chuột. Mèo và chuột sẽ đứng quay lưng vào nhau ở giữa vòng tròn. Khi nghe hiệu lệnh “ Đuổi bắt” thì chuột lo chạy luồn lách qua các ngách hang để chốn mèo. Mèo phải nhanh chân đuổi để bắt chuột. Khi thực hiện trò chơi thì các con đọc lời ca của bài đồng dao “Mèo đuổi chuột”: Mèo đuổi chuột Mời bạn ra đây Tay
nắm chặt tay Đứng thành vòng rộng Chuột luồn lỗ hổng Chạy vội chạy mau Mèo đuổi đằng sau Chốn đâu cho thoát Thế rồi chú chuột Lại đóng vai mèo Co cẳng chạy theo Bắt mèo hóa chuột. Khi lời ca kết thúc thì các bạn ngồi thụp xuống để cụp mèo và chuột, lượt chơi kết thúc và sẽ đổi bạn chơi. + Luật chơi: Chuột chạy hang nào thì mèo chạy hang đó nếu mèo không chạy đúng hang
của chuột đã chạy thì mèo thua;Khichưa đọc hết bài đồng dao mà mèo bắt được chuột thì chuột thua cuộc; còn khi đã đọc hết bài đồng dao mà mèo không bắt đươc chuột là mèo thua cuộc.Các bạn bị thua cuộc sẽ phải hát một bài hát. Các con đã rõ luật chơi và cách chơi chưa? – Cô và trẻ cùng đọc lời bài đồng dao 1 lần. Mèo đuổi chuột Mời bạn ra đây Tay nắm chặt tay Đứng thành vòng rộng Chuột luồn lỗ
hổng
Chạy vội chạy mau Mèo đuổi đằng sau Chốn đâu cho thoát Thế rồi chú chuột Lại đóng vai mèo Co cẳng chạy theo Bắt mèo hóa chuột. – Cô chơi mẫu cùng một số trẻ. + Sau khi chơi xong cô nhận xét về cách chơi. – Cho trẻ chơi thử 1 lần. – Tổ chức cho trẻ chơi: + Cô giáo dục trẻ trước khi chơi: Khi tham gia chơi các con chú ý chơi đoàn kết, thân thiện, hợp tác với bạn để trò chơi vui hơn nhé!
+ Cho trẻ chơi các hình thức khác nhau. +Chơi theo tổ (2 tổ). + Cả lớp (2-3 lần). Cô bao quát hướng dẫn, động viên khuyến khích trẻ chơi, nhận xét, tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi. – Các con vừa được chơi trò chơi gì? => Các con vừa được chơi trò chơi “Mèo đuôi chuột” các con cảm thấy thế nào? -GD: Các con ạ các trò chơi dân gian rất vui nhộn và gần gũi với cuộc sống hàng hàng của chúng mình đấy. Vì vậy các
con phải yêu thích trò chơi dân gian, thường xuyên tự tổ chức trò chơi với bạn để cơ thể dẻo dai và khỏe mạnh nhé. 3. Kết thúc – Cho trẻ hát “con mèo con chuột” và đi ra ngoài. Kết thúc hoạt động
|