Kinh nghiệm mở lớp dạy tiếng anh tại nhà

Kinh nghiệm mở lớp dạy tiếng anh tại nhà
Một lớp học tiếng Anh tại nhà - Ảnh: Thanh Khang

Nở rộ dịch vụ gia sư nước ngoài

Chỉ cần lên mạng “search” dòng chữ tìm giáo viên nước ngoài dạy tiếng Anh tại nhà, sẽ hiện lên hàng triệu kết quả. Dĩ nhiên, các trung tâm giới thiệu giáo viên này mọc lên để đáp ứng nhu cầu của thị trường. Thử liên hệ với một trung tâm ở quận Tân Bình (TP.HCM) và được biết tại đây cung cấp dịch vụ gia sư nước ngoài dạy tại nhà với giá 700.000 đồng/giờ. Theo chị nhân viên của trung tâm này giải thích, “vì trung tâm em chỉ giới thiệu giáo viên có trình độ và có chuyên môn sư phạm cao. Anh muốn nước nào cũng có, dĩ nhiên tùy theo nước mà giá cả có thay đổi, ví như giáo viên người Philippines sẽ rẻ hơn giáo viên người Anh hoặc Mỹ”.

Chị Oanh - một nhân viên công ty nước ngoài tại quận Bình Thạnh - cho biết để tiết kiệm chi phí thì tốt nhất mình tự tìm giáo viên, vì qua trung tâm, người ta sẽ tính thêm chi phí dịch vụ. Vì vậy trước khi mở lớp, chị tìm hiểu từ bạn bè để giới thiệu giúp giáo viên. Được biết dù chị là cử nhân tiếng Anh, nhưng do công việc hiện nay quá bận rộn, không thể kèm sát việc học của con được, nên theo chị phương án tìm giáo viên đến nhà là tối ưu nhất. Hơn nữa, dù mình có dạy đi nữa thì giọng vẫn không thể chuẩn bằng người bản ngữ. 

Theo chị Oanh, sau 2 năm mở lớp tại nhà thì chị nhận thấy hiệu quả hơn cả học tại trung tâm uy tín nhất hiện nay, vì hai con của chị đã từng học ở trung tâm một thời gian, nhưng thấy không tiến bộ nhiều.

Còn anh Hải - một đồng nghiệp của chị Oanh - cũng học hỏi kinh nghiệm từ chị và cũng thuê giáo viên về dạy tại nhà cho 2 con gái của anh. Anh Hải cho biết, bé lớn của anh hiện nay đã học lớp 4, và lâu nay anh tự dạy bé học tiếng Anh và bé đã có chứng chỉ Flyers trong mùa hè vừa qua. Tuy nhiên, theo anh Hải thì cũng đến lúc cho bé tiếp xúc với bạn bè và người bản ngữ để cải thiện khả năng nói tiếng Anh của bé hơn. Và điều đặc biệt theo anh là thường chi phí học tiếng Anh cho 2 bé tại trung tâm uy tín cũng phải mất gần 10 triệu đồng/tháng, trong khi nếu mở lớp tại nhà thì chỉ tốn khoảng 3 triệu đồng. Vì theo lý giải của anh Hải thì mỗi lớp tìm khoảng 6-7 học viên, với mức học phí từ 500-600.000 đồng/giờ thì chia ra mỗi tháng, mỗi phụ huynh chỉ đóng khoảng 1,3-1,5 triệu. Cũng chính vì giá rẻ, mà chất lượng lại cao nên mô hình mở lớp tại nhà theo “tiếng lành đồn xa” mà ngày càng có nhiều phụ huynh trao đổi kinh nghiệm để tự sắp xếp mở lớp cho con.

Tìm giáo viên “chất lượng cao” không dễ

Việc tìm giáo viên như chị Oanh chia sẻ dĩ nhiên rất vất vả vì theo chị Oanh muốn mở lớp tiếng Anh tại nhà thì bố (hoặc) mẹ phải biết tiếng Anh để giao tiếp với giáo viên lịch học, học phí, rồi hỏi về tiến độ học tập của các học viên trong lớp, để có sự điều chỉnh sao cho các bé theo được lớp. Ngoài ra việc tìm giáo viên ưng ý cũng không phải dễ vì giáo viên nhất thiết phải là những thầy cô đang giảng dạy tại trung tâm uy tín. Chị Oanh nhắc nhở, không phải giáo viên nào cũng thích trẻ con, và chị kể có lần khi phỏng vấn giáo viên và trong buổi học đầu tiên, chị chứng kiến giáo viên này đã nói với các bé: “Don’t touch me” (không được chạm vào người cô) và thế là sau buổi học đầu tiên ấy, chị trả tiền và… chịu khó tìm giáo viên khác.

Anh Huy do nhà ở đường Lê Văn Quới (quận Bình Tân), nên việc tìm học viên để đến học chung với con cũng vô cùng khó khăn. Anh cho biết trước khi mở lớp, anh dò hỏi phụ huynh ở các trường học, các hồ bơi về việc học chung lớp tiếng Anh này, nhưng không phải ai cũng hiểu và gửi con đến học. “Lúc đầu họ cứ nghĩ mình vụ lợi gì trong việc này”. Tuy nhiên cũng có những phụ huynh hưởng ứng nhiệt tình. Anh cho biết lớp cho bé 5 tuổi của con anh dễ tìm, vì các bé mới học vỡ lòng nên tìm cùng trình độ rất dễ, nhưng lớp cho bé lớn đang học cuốn MORE 2 thì việc tìm học viên cùng trình độ quả thật gian nan. 

Theo anh Huy, hiện lớp bé lớn con của anh chỉ có 3 học viên, nhưng anh sẽ quyết tâm giữ lớp rồi tiếp tục tìm học viên thêm vì sự hiệu quả của việc mở lớp học tiếng Anh tại nhà.

Tin liên quan

Posted by chatmasterclub on Tháng Năm 23, 2012 · 7 bình luận 

Cháu chào chú,

Tên cháu là H A. Cháu biết tới chú đã lâu và đã đọc cũng khá những bài của chú trên web. Cháu thấy chú là một người uyên bác và nhiệt tình với giới trẻ. Cháu hi vọng có thể nhận được lời khuyên, những góp ý của chú về một việc ạ. Cháu xin cám ơn chú trước!

Cháu có dự định mở một lớp học tiếng Anh. Đối tượng là học sinh, sinh viên và mục tiêu là giúp họ nắm thật chắc kiến thức cơ bản về các mặt ngữ pháp và phát âm. Cháu đã và đang rất nỗ lực để có một lớp học tiếng Anh có HIỆU QUẢ CAO. Suốt thời gian qua, cháu tập trung đào sâu vào PHƯƠNG PHÁP học tiếng Anh, những phương pháp mà cháu nghĩ có thể là GIẢI PHÁP cho những học sinh, sinh viên học tiếng Anh đã lâu mà kết quả không như mong muốn hoặc cảm thấy hoang mang trước quá nhiều sách và lớp học tiếng Anh hiện nay, muốn tìm ra một sự đảm bảo có hiệu quả (phương pháp cháu muốn chia sẻ trong lớp không hoàn toàn mới. Về mặt hình thức, rất nhiều người đã biết đến nó; nhưng cháu có thêm vào một chút điều chỉnh để dễ học hơn và tăng thêm phần thú vị. Bên cạnh đó, cháu cũng đang bám vào một đầu mối khác để có cách học khác hẳn những gì mọi người đã gợi ý. Cháu thấy rất khả thi, vì nó có cơ sở khoa học, và cháu đang bắt đầu áp dụng nó vào chính việc học của mình.

Cháu đã viết một bài giới thiệu về lớp của mình. Cháu thấy bài giới thiệu như thế là hơi dài tuy cháu đã cố gắng viết cô đọng những ý ko thể không cho vào. Và cháu có cảm giác nó vẫn thiếu một cái gì đó mà vì thế bị hạn chế sự thuyết phục. Cháu vẫn chưa chỉ ra được đó là điểm gì. Cháu cũng xin phép hỏi luôn là một bài giới thiệu hiệu quả (ví dụ, như về lớp học của cháu như bây giờ) cần đạt những tiêu chí gì ạ? Và cháu nên sửa bài giới thiệu như thế nào ạ? (cháu có gửi file đính kèm).

Đây là lp hc tiếng Anh dành cho nhng hc sinh – sinh viên có mong mun xây dng hoc ly li kiến thc ngoi ng nn tng, bao gm v các mt ng pháp và phát âm cơ bn. Đc bit, lp hc luôn trân trng và vui mng chào đón các bn/anh/ch có mt nim đam mê tiếng anh mãnh lit! 🙂

Mc tiêu ca lp, tt nhiên, là giúp cho người hc nm tht chc nhng kiến thc cơ bn trên đ có th t tin hc tp và làm nhng công vic mà trong đó tiếng Anh là phương tin, công c chính. Trong quá trình hc, người hc có cơ hlàm phong phú thêm vn t và vn hiu biết chung vi chương trình hđượđu tư thi gian chun b lưỡng.

Song song vi vic hc thêm kiến thc, chúng ta s dn dn t b nhng cách hc thiếu tính đnh hướng và/hoc không có hiu qu trước đây. H A có mong mun chia s vi mi người mt phương pháp mang li hiu qu cao. Tt c nhng gì chúng ta cn là mt tinh thn thoi mái, giy, bút, ngôn ng và quan trng hơn c là… não b! Phương pháp này có hiu qu vì nó gn lin vi s thoi mái ca trí óc và kh năng ghi nh t nhiên nht ca môĩ ngươì.

H A có th khng đnh đây là gii pháp cho suy nghĩ “không-th-hc-được”, đ t đó xây dng s t tin cũng như năng hc tiếng Anh. Trên hết, nó là mt trong nhng cách đt nn móng cho tư duy bng tiếng Anh, cách hc tiếng Anh tuyt vi nht trên thc tế, mà người hc không gp nhiu khó khăn đ làm được vic đó. Và biết đâu, nó có th mang li nhng kết qu cao ngoài mong đi…

Tuy nhiên, có mt điu còn quan trng và đy thú v hơn na, đó là đ không ngng nâng cao hiu qu hc tiếng Anh, chúng ta nên biết kết hp nhiu phương pháp. Vi mt chút lưu ý nho nh và khác thường, H A tin rng các bn/anh/ch s ny ra nhng ý tưởng tuyt vi đy bt ng; và H A hi vng mi người s không ngi cùng nhau phân tích và th nghim nhng sáng kiến ca mình ti lp hc tiếng Anh này!

H A đã và đang rt n lc tìm hiu, suy nghĩ đ có th thc hin tt nht phương pháp trên. Nhng ý kiến mang tính xây dng và ý tưởng, sáng kiến ca bt c thành viên nào đu rt đáng qúi và có cơ hi đ đào sâu, phát trin hơn na!

———————————————————

Hiện nay cháu không thể cạnh tranh với các trung tâm về mặt cơ sở vật chất, có giáo viên nước ngoài hay không, cũng ko thể cạnh tranh với những giáo viên lâu năm về mặt kinh nghiệm và tiếng tăm. Nhưng cháu có sự nhiệt tình, sự tự tin vào kiến thức và phương pháp của mình, và quan trọng hơn là cháu đang bước đầu tạo ra ở lớp học của mình những lợi ích mà người học khó có thể tìm thấy ở những nơi học khác (phương pháp có hiệu quả và thích hợp với nhiều người, giáo trình được tìm hiểu và biên soạn kĩ lưỡng, có chất lượng không chỉ về mặt ngôn ngữ mà còn cung cấp những hiểu biết chung có ích sau này, cần thiết với sinh viên trước khi ra trường, sân chơi cho những sáng kiến, ý tưởng) và cháu có thể kết nối lớp của mình với những hoạt động xã hội. Một lợi thế khác là giá cả ạ. Cháu thu học phí rất rẻ. Tuy nhiên, tầm nhìn của cháu còn hạn hẹp. Chú có thể chỉ giúp cháu những điểm hạn chế khác được không ạ?

Học phí rẻ như vậy thì người học sẽ sẵn sàng vào học hơn, nhưng cũng vì thế mà cháu đang gặp khó khăn về mặt địa điểm. Đây là lớp người lớn nên không tiện học ở nhà ai cả. Cháu có mối thuê, nhưng nếu thuê thì phải tăng tiền một người một buổi. Giá trở về giá đại trà. Chú có thể hướng dẫn cháu cách giải quyết không ạ?

Nhìn chung là như vậy ạ. Nếu còn điều gì phải lưu ý khi mở một lớp học như vậy trong tình trạng học tiếng Anh hiện nay của học sinh, sinh viên cháu sẵn sàng lắng nghe tất cả ạ.

Cháu chờ E-mail hồi đáp của chú.

Cháu chào chú ạ,

H A

Trả lời:

Chào cháu!

Theo chú được biết thì cháu là một học sinh cấp 3. Một học sinh cấp 3 mà đã có những ý nghĩ như vậy quả là rất đáng khen. Tuy nhiên, kinh doanh là kinh doanh. Chú phải nói ra những điều cháu cần lưu ý chứ không kẻo sau này trách chú sao không nói thẳng.

Chú đọc xong hết tờ rơi cháu phác thảo, thật sự chú không biết đó là phương pháp gì, học ở đâu, học phí bao nhiêu … Quả là rất mơ hồ! Thêm vào nữa, từ đầu thư cho đến cuối thư cháu viết sai chính tả rất là nhiều (chú chỉ sửa được đôi chút), ngay cả mẫu thư quảng cáo cũng không hề viết hoa chữ “Anh” trong “tiếng anh”, rồi sau chữ “ạ” tại sao lại viết là “ạh” …?

Người muốn dạy người khác trước tiên bản thân mình phải không hề sai sót, cháu có nghĩ như vậy không? Hình như cháu quá chú tâm vào học tiếng Anh mà quên mất việc dùng tiếng Việt như thế nào?

Trong môi trường cạnh tranh, nếu cùng kinh doanh một ngành nghề thì người chiến thắng là người tìm ra phương pháp làm tối ưu hơn người khác. Cháu bắt đầu bước vào con đường kinh doanh khi chưa chuẩn bị kĩ, thiếu thốn nhiều thứ, kĩ năng, phương pháp, tri thức … chưa hoàn thiện thì làm sao tránh khỏi những thất bại đắng cay? Cháu nói “cháu có sự nhiệt tình, sự tự tin vào kiến thức và phương pháp của mình”, vậy cháu nghĩ những người ra kinh doanh ngành này không có những điều như vậy sao? Sai lầm mà giới trẻ hay mắc phải là chủ quan, duy ý chí!

Ông bà ta có dạy: “Nước chảy đá mòn!”. Muốn đánh gục gã khổng lồ thì việc đầu tiên là phải tìm ra điểm yếu của nó, sau đó là khâu chuẩn bị tốt, phương pháp đúng … Cháu đã phân tích được điểm yếu của thị trường hiện nay về ngành này chưa mà nôn nóng làm vậy?

Có một cách thông minh nhất mà kẻ yếu thường áp dụng để chiến thắng mọi kẻ thù, đó là: “Trường kì kháng chiến!”. Nhờ chiến lược này mà dân tộc Việt Nam chiến thắng biết bao kẻ thù lớn hơn mình gấp nhiều lần. Cháu muốn thành công cháu cũng phải làm như vậy!

Cháu hãy tập lập ra một trang blog, để thông qua đó chuẩn bị tất cả các tài liệu cần thiết cho kế hoạch này. Cháu hãy bắt đầu từ những lớp dạy kèm, những nhóm học trong nhà, … Cháu hãy dạy cho các em bé, những người có nhu cầu tiếp xúc với khách nước ngoài … Cháu hãy nhận những công việc như phiên dịch, biên dịch, soạn thảo hợp đồng, văn bản … bằng tiếng Anh … Khi tất cả chín muồi thì cháu cũng đủ tiền để xin giấy phép kinh doanh.

Chúc cháu khởi đầu vững chắc để thành công tốt đẹp!

Chat Master Club

25/06/2011