Giải sách Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo trang 92 Show Giải bài tập SGK Khoa học Tự nhiên 6 trang 92, 93 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 19: Cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào của Chủ đề 7: Từ tế bào đến cơ thể. Thông qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 19 Chủ đề 7 trong sách giáo khoa Khoa học Tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo. Mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn: Giải Khoa học tự nhiên Lớp 6 Bài 19: Cơ thể đơn bào và cơ thể đa bàoHãy chỉ ra đặc điểm chung nhất của các cơ thể trong hình 19.1a, 19.1b. Trả lời: Trong hình 19.1a, 19.1b, đặc điểm chung nhất của các cơ thể đơn bào đó là được tạo nên từ một tế bào. Câu 2Trong thực tế, em có quan sát được trùng roi và vi khuẩn bằng mắt thường không? Tại sao? Trả lời: Trong thực tế, không thể quan sát được trùng roi hay vi khuẩn bằng mắt thường bởi vì nó chỉ có kích thước bé như một tế bào. Trùng roi có kích thước ≈ 0,05mm, Phần lớn các vi khuẩn có kích thước là 1 Micromet. Câu 3Em hãy nêu điểm khác về số lượng tế bào giữa cơ thể sinh vật trong hình 19.1 và hình 19.2. Từ đó hãy cho biết cơ thể đa bào là gì? Trả lời: Hình 19.1: Chỉ có duy nhất 1 tế bào cấu tạo nên cơ thể sinh vật. Hình 19.2: Cơ thể sinh vật được cấu tạo nên từ nhiều tế bào khác nhau. Cơ thể đa bào là cơ thể được cấu tạo nên từ nhiều tế bào khác nhau, mỗi tế bào đó thực hiện các chức năng khác nhau trong cơ thể. Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo bài 19Bài 1Vẽ lại hình bên và hoàn thành các yêu cầu: - Điền những điểm giống nhau vào phần giao nhau của 2 hình - Điền những điểm khác nhau vào phần riêng của mỗi hình Đáp án: Điểm giống nhau: Cấu tạo nên từ tế bào Điểm khác nhau là:
Bài 2Cho các sinh vật sau: trùng roi, cây bắp cải, cây ổi, con rắn, trùng giày, con báo gấm. con ốc sên, con cua đỏ, tảo lam, con ngựa vằn, vi khuẩn đường ruột, cây lúa nước, cây dương xỉ. Sắp xếp các sinh vật trên thành hai nhóm: cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào. Đáp án: Nhóm cơ thể đơn bào: trùng roi, trùng giày, tảo lam, vi khuẩn đường ruột. Nhóm cơ thể đa bào: cây bắp cải, cây ổi, con rắn, con báo gấm. con ốc sên, con cua đỏ, con ngựa vằn, cây lúa nước, cây dương xỉ.
Ngày soạn:.../..../..... Ngày dạy: :.../..../..... BÀI 24: THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CƠ THỂ ĐƠN BÀO, CƠ THỂ ĐA BÀO
- Làm được tiêu bản và quan sát được cơ thể đơn bào trong nước ao, hồ - Quan sát và mô tả được một số hệ cơ quan của cơ thể người -Quan sát và mô tả được các cơ quan của thực vật - Phát triển kĩ năng quan sát, trình bày - Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực hợp tác, - Năng lực riêng:
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ - Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Thiết bị, dụng cụ và mẫu vật - Lưu ý: Mẫu vật GV có thể cung cấp cho HS hoặc yêu càu HS chuẩn bị. Yêu caaif cho mẫu vật: + Mẫu nước ao[ hồ], nên chuẩn bị từ 2-3 mẫu ở các ô [hồ] khác nhau + Tranh, ảnh màu về cấu tạo các hệ cơ quan của người [ hoặc mô hình nếu có] + 2 đến 3 đối tượng cây trồng gần giũ, gồm cả cây có hoa và quả [ ví dụ: cây hành, cây ớt, cây hoa hồng,....] - Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
GV dẫn dắt: Ở tiết học trước, chúng ta đã học về mối quan hệ từ hình thành mô, cơ quan, hệ cơ quan, cơ thể, phân biệt đượcc ác cấp tổ chức sống và lấy được ví dụ thì ở bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ so sánh những kiến thức lí thuyết mà chúng ta đã học để thực hành quan sát và mô tả cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào bằng cách thực hành quan sát kính hiển vi… Hoạt động 1: Hướng dẫn HD làm tiêu bản, quan sát và phân tích mẫu vật tranh ảnh
HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hoàn thành bài thu hoạch
HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II Giáo án sinh học 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
=>Ngoài ra, hệ thống có đầy đủ giáo án các môn trong bộ kết nối, cánh diều, chân trời. Và đầy đủ giáo án 5512 các môn THCS
Bài 24.1 trang 58 vở thực hành Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức: Để tiến hành quan sát cơ thể sinh vật đơn bào, cần chuẩn bị những dụng cụ và mẫu vật nào dưới đây? A. Kính hiển vi. Lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, giấy thấm, bông, nước ao hồ/váng nước ao hồ. B. Kính hiển vi, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, bông, kim chỉ, nước ao hồ/váng nước ao hồ. C. Kính hiển vi, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, giấy thấm, keo dán, nước ao hồ/váng nước ao hồ. D. Kính hiển vi, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, giấy thấm, giấy bìa, nước ao hồ/váng nước ao hồ. Quảng cáo Lời giải: Đáp án A Để tiến hành quan sát cơ thể sinh vật đơn bào, cần chuẩn bị những dụng cụ và mẫu vật như sau: Kính hiển vi. Lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, giấy thấm, bông, nước ao hồ/váng nước ao hồ. Xem thêm các bài giải vở thực hành Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác: Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS. Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài dựa trên đề bài và hình ảnh của Vở thực hành Khoa học tự nhiên lớp 6 - bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống [NXB Giáo dục]. Bản quyền lời giải Vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. |