Show
Để giải đáp các thắc mắc này, phóng viên Báo Thanh Niên đã có cuộc trao đổi với ông Phan Đoàn Thái - Giám đốc Sở GD-DT Bình Thuận. Theo ông Thái, năm 2021, Bộ GD-ĐT ban hành các Thông tư (TT) số 01/2021/TT-BGDĐT ngày 02/02/2021 Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp (CDNN) và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập (TT 01) thay thế TT 20; và các TT số 02, 03 và 04 thay thế các TT 20, 21, 22 và 23 được ban hành từ năm 2015. Theo đó, để đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương cho viên chức trong các cơ sở giáo dục công lập theo tinh thần Thông tư mới 01, 02, 03, 04 của Bộ GD-ĐT; đồng thời nhằm tạo điều kiện cho viên chức giảng dạy bổ sung những tiêu chuẩn còn thiếu của CDNN giáo viên mầm non, phổ thông công lập đã được bổ nhiệm CDNN và xếp lương đối với viên chức theo các Thông tư 01, 02, 03, 04 của Bộ GD-ĐT, nhằm đảm bảo cho đội ngũ viên chức đủ các điều kiện, tiêu chuẩn để thi/xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp trong thời gian tới; Sở GD-ĐT phối hợp với Trường ĐH Sư phạm - ĐH Đà Nẵng tổ chức các lớp bồi dưỡng CDNN như đã nói trên (Công văn số 323/SGDĐT-TCCB&QLCLGD ngày 05/02/2021 của Sở GD-ĐT). Tuy nhiên, việc tổ chức các lớp bồi dưỡng CDNN theo tinh thần công văn trên thuộc địa bàn tỉnh nếu có nhu cầu, tự nguyện đăng ký tham gia bồi dưỡng phù hợp với tiêu chuẩn CDNN của mình đã được bổ nhiệm hoặc để chuyển lên hạng cao hơn.
Trả lời câu hỏi "Đối với những giáo viên không theo học các lớp bồi dưỡng CDNN này (trong đó có những giáo viên đã hết bậc lương - vượt khung) có bị hạ ngạch lương hay không?", ông Phan Đoàn Thái cho biết: Trước năm 2021, việc xếp lương cho viên chức khi bổ nhiệm vào các hạng CDNN giáo viên mầm non, tiểu học, THCS và THPT trên địa bàn tỉnh được thực hiện theo các TT số 20, 21, 22, 23 năm 2015 của Bộ GD-ĐT. Theo đó, viên chức được bổ nhiệm vào các hạng CDNN không thay đổi về hệ số lương và bậc lương hiện hưởng. Ví dụ: Bà Nguyễn Thị C, đã xếp ngạch giáo viên tiểu học (mã số 15.114), bậc 4, hệ số lương 2,46 kể từ ngày 01 tháng 02 năm 2013. Nay được bổ nhiệm vào CDNN giáo viên tiểu học hạng IV (mã số V.07.03.09) thì xếp bậc 4, hệ số lương 2,46 của CDNN giáo viên tiểu học hạng IV kể từ ngày ký quyết định; thời gian xét nâng bậc lương lần sau được tính kể từ ngày 01 tháng 02 năm 2013. Tuy nhiên, đầu năm 2021 Bộ GD-ĐT ban hành TT 01, 02, 03, 04 nhằm thay thế hoàn toàn cho các TT số 20, 21, 22, 23 năm 2015 thì có một số hạng CDNN nếu chưa đảm bảo tiêu chuẩn của hạng CDNN đã được bổ nhiệm trước đó thì sẽ bổ nhiệm vào hạng thấp hơn liền kề. Ví dụ cụ thể đối với giáo viên tiểu học như sau: Giáo viên tiểu học hạng IV (mã số V.07.03.09) chưa đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học theo quy định tại điểm b khoản 1 Điều 72 Luật Giáo dục 2019 thì giữ nguyên mã số V.07.03.09 và áp dụng bảng lương lương của viên chức loại B (hệ số từ 1,86 đến 4,06) cho đến khi đạt trình độ chuẩn được đào tạo thì được bổ nhiệm vào CDNN giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.29) hoặc cho đến khi nghỉ hưu nếu không thuộc đối tượng phải nâng trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30 tháng 6 năm 2020 của Chính phủ. Giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.08) chưa đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học theo quy định tại điểm b khoản 1 Điều 72 Luật Giáo dục 2019 thì giữ nguyên mã số V.07.03.08 và áp dụng bảng lương lương của viên chức loại A0 (hệ số từ 2,10 đến 4,89) cho đến khi đạt trình độ chuẩn được đào tạo thì được bổ nhiệm vào CDNN giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.29) hoặc cho đến khỉ nghỉ hưu nếu không thuộc đối tượng phải nâng trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP. Trường hợp giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.07) do chưa đạt các tiêu chuẩn của hạng II (mã số V.07.03.28) nên bổ nhiệm vào CDNN giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.29) theo quy định tại khoản 3 Điều 7 Thông tư này sau khi đạt các tiêu chuẩn của hạng II (mã số V.07.03.28) thì được bổ nhiệm vào CDNN giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.28) mà không phải thông qua kỳ thi hoặc xét thăng hạng. Về cách xếp lương cho viên chức được bổ nhiệm vào các CDNN giáo viên theo quy định tại Thông tư mới của Bộ GD-ĐT được áp dụng bảng lương tương ứng ban hành kèm theo Nghị định số 204/2004/NĐ-CP ngày 14.2.2004 của Chính phủ. Theo Giám đốc Sở GD-ĐT Bình Thuận, sau này khi thực hiện chính sách tiền lương mới, việc xếp sang lương mới thực hiện theo quy định của Chính phủ. Do vậy hiện tại khi chuyển qua CDNN mới, những giáo viên đã hết bậc của bảng lương thì vẫn được hưởng tỷ lệ phần trăm vượt khung theo quy định hiện hành. Tin liên quan
Nhằm tìm hiểu quan điểm xử lý vụ việc đồng nghiệp nhắn tin “dập cho nó chết” xảy ra ở tổ Văn – Giáo dục công dân – Trường Trung học phổ thông Nguyễn Huệ (Lagi, Bình Thuận) của ngành Giáo dục Bình Thuận, ngày 28/5, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã liên hệ với ông Phan Đoàn Thái - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Thuận. Qua điện thoại ông Phan Đoàn Thái cho biết, hiện Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Thuận đã nắm được thông tin sự việc và đã yêu cầu Trường Trung học phổ thông Nguyễn Huệ báo cáo, đồng thời Sở cũng yêu cầu trường Nguyễn Huệ tiến hành xử lý dứt điểm vụ việc. Nhà trường phải xác định việc nhắn tin của hai cô giáo có động cơ, mục đích như thế nào.
Về việc xử lý giáo viên, ông Phan Đoàn Thái cho biết: "Thẩm quyền xử lý giáo viên trong trường là của Hiệu trưởng nên Sở đã giao cho trường Nguyễn Huệ giải quyết rồi báo cáo lại kết quả xử lý vụ việc cho Sở". Ông Phan Đoàn Thái cũng cho biết quan điểm của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Thuận là phải làm nghiêm, xử lý dứt điểm sự việc. Cũng liên quan đến vụ việc xảy ra tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Huệ, ngày 28/5, thầy giáo Đinh Văn Tuân, Hiệu trưởng nhà trường tiếp tục thông tin với phóng viên về quá trình giải quyết sự việc. Qua điện thoại thầy giáo Đinh Văn Tuân cho biết: “Trường cũng đã đọc các bài báo mà Tòa soạn đã phản ánh. Quan điểm nhà trường là sẽ xử lý nghiêm theo quy định. Những gì liên quan đến đạo đức nghề nghiệp hoặc những vi phạm theo quy định của viên chức, trường sẽ có xem xét cụ thể. Hiện tại có 2 vấn đề liên quan đến sự việc, nhà trường đang chuẩn bị nhờ cơ quan chức năng có nghiệp vụ và thẩm quyền để giúp đỡ làm sáng tỏ. Thứ nhất là tác động của tin nhắn gây ảnh hưởng đến sức khỏe và tinh thần của cô Tr.. Hiện tại tác động bên ngoài dễ nhìn thấy là đã gây bức xúc rồi nhưng mà để đánh giá chính xác theo mức độ nào thì cũng cần cơ quan chức năng y tế đánh giá tác động theo mức độ nào thì mới có thể xử lý dứt điểm được. Thứ hai là chỗ các cô H., cô M. cũng có ý kiến là nhắn nhầm. Hiện tại cũng có người cho rằng không thể nhầm được nhưng các cô cũng nói đã bị nhầm cho nên là xác định việc nhầm hay không nhà trường sẽ cần xác minh cho kỹ hơn và cũng phải nhờ cơ quan chức năng vào cuộc và khi có câu trả lời chính xác trường mới giải quyết dứt điểm được. Hiện nay học sinh nhà trường vừa ôn thi, vừa tổng kết rồi vừa thực hiện tuyển sinh vào 10, tốt nghiệp… nên Nhà trường đang rất cần sự ổn định trong dư luận để tập trung vào công tác chuyên môn, nhiệm vụ chính trị rồi giải quyết vụ việc. Nhà trường xác định đây là vụ việc có tính chất phức tạp và phải giải quyết dứt điểm. Tuy nhiên, nhà trường cũng xác định việc này sẽ phải giải quyết dứt điểm, kỹ càng cho đúng các quy định nên cần thời gian tìm hiểu các minh chứng, chứng cứ thêm”.
Với vai trò là Hiệu trưởng nhà trường, thầy giáo Đinh Văn Tuân cũng khẳng định việc này nhà trường sẽ giải quyết dứt điểm, nhanh chóng ổn định tình hình nhà trường, tập trung nhiệm vụ giáo dục không để những chuyện như này xảy ra trong trường Trung học phổ thông Nguyễn Huệ. “Câu chuyện dù có kết quả như thế nào, với vai trò là Hiệu trưởng, người đứng đầu nhà trường chúng tôi sẽ làm hết sức, không để những chuyện nhập nhằng xảy ra được. Việc này hiện tại nhà trường cũng biết đang được dư luận rất quan tâm. Tuy nhiên, như đã nói, hiện tại cùng còn rất nhiều việc phải ưu tiên thực hiện trước, nhà trường sẽ nhờ cơ quan chức năng có kết luận chính thức, trường cũng mong cô Tr. giữ gìn sức khỏe sớm khỏi bệnh, gia đình cô Tr. thông cảm cho nhà trường”. Trước đó, ngày 27/5, trường Trung học phổ thông Nguyễn Huệ cũng đã phát đi văn bản số 86/THPT NH của nhà trường về việc giải quyết ban đầu đối với sự việc. Tuy nhiên, văn bản này chưa nhận được sự đồng thuận của gia đình cô giáo N.T.P.Tr. Trần Phương |
