Phong trào xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn đã được nhiều trường học trong tỉnh triển khai thực hiện từ nhiều năm nay. Đến nay, mô hình đã mang lại hiệu quả thiết thực, tạo môi trường học đường thân thiện, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại các nhà trường.
Đến Trường Tiểu học Yên Phong (Ý Yên), cảm nhận đầu tiên của chúng tôi là không gian trường học trong lành, khuôn viên nhà trườmg khang trang, sạch, đẹp, thân thiện. Có được điều đó, những năm qua, nhà trường đã tích cực đẩy mạnh xây dựng trường lớp theo hướng “xanh - sạch - đẹp - an toàn”. Ban giám hiệu nhà trường đã xây dựng kế hoạch sát với điều kiện cơ sở vật chất hiện có và nhận được sự chung tay ủng hộ của các bậc phụ huynh trong việc chỉnh trang, tu sửa cảnh quan trường lớp như tổ chức cải tạo khu vực hoang hóa sau sân trường để trồng rau, cây ăn quả, xây dựng thêm các bồn hoa, trông nhiều cây xanh, cây bóng mát, cây cảnh, thảm cỏ,... tạo dựng môi trường cảnh quan sư phạm gần gũi, thân thiện với môi trường. Bên cạnh đó, nhà trường còn xây dựng vườn cây xanh do các thầy cô, học sinh tự trồng, chăm sóc với nhiều loại cây theo từng nhóm, khối lớp giúp học sinh có không gian thoải mái để đọc sách, thư giãn, trao đổi kinh nghiệm học tập, tạo cảm giác gần gũi, thân thiện đồng thời giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. Trường Tiểu học Yên Phong đã được UBND tỉnh công nhận Trường chuẩn quốc gia và Trường xanh - sạch - đẹp - an toàn. Năm học 2020-2021, Trường THCS Mỹ Thành (Mỹ Lộc) triển khai kế hoạch xây dựng trường xanh - sạch - đẹp - an toàn. Từ việc đẩy mạnh tuyên truyền giúp giáo viên, học sinh và phụ huynh đồng tình hưởng ứng đóng góp công sức, kinh phí cùng tham gia chỉnh trang, tu sửa cảnh quan trường lớp; nhà trường đã quy hoạch, sắp xếp lại khuôn viên hài hòa, đẹp mắt, trồng thêm nhiều cây bóng mát, cây ăn quả, thảm cỏ, xây dựng vườn cây thuốc nam; tu sửa và xây mới hệ thống thoát nước quanh trường, khu vực nhà xe dành cho học sinh, trang trí đồng bộ không gian các lớp học và trang bị các thùng đựng rác theo từng dãy phòng học để rèn cho học sinh thói quen không vứt rác bừa bãi. Bên cạnh đó, nhà trường xây dựng khu vườn cây xanh do các thầy cô và học sinh tự trồng và chăm sóc với nhiều loại cây theo từng nhóm, khối lớp… Hệ thống máy lọc nước của trường đạt tiêu chuẩn chất lượng, đảm bảo đủ nước sạch cho học sinh hàng ngày. Bên cạnh đó, toàn trường thực hiện nghiêm quy định chuẩn mực nhà giáo và học sinh về trang phục đảm bảo gọn gàng, sạch đẹp; các bảng biểu, áp phích tuyên truyền về giữ gìn và bảo vệ môi trường được bố trí gọn gàng, đẹp mắt, đảm bảo độ cao bàn ghế và ánh sáng phòng học đạt chuẩn để giảm thiểu các bệnh cong vẹo cột sống và cận thị trong học sinh… Nhà trường là một trong những trường học tiêu biểu của huyện trong phong trào xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn. Những năm qua, các trường học trong tỉnh đã đẩy mạnh thực hiện các nội dung xây dựng môi trường học đường xanh - sạch - đẹp, an toàn, xác định đó là hoạt động thường xuyên, liên tục; đồng thời tham mưu cho chính quyền địa phương quy hoạch các phòng học chức năng, tường rào, khu vui chơi và trồng cây xanh, hoa, thảm cỏ trong sân trường bảo đảm khoa học, hợp lý, theo quy định của trường đạt chuẩn quốc gia; phân công cán bộ, giáo viên và học sinh chịu trách nhiệm chính trong việc trồng và chăm sóc hoa, cây xanh và thường xuyên nhắc nhở các em có ý thức trong công tác bảo đảm vệ sinh môi trường, giữ gìn môi trường xanh - sạch - đẹp trong trường học. Ngoài ra, các trường đã triển khai mô hình thư viện thân thiện phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương. Trong đó, việc xây dựng mô hình thư viện thân thiện trong trường tiểu học đã được các trường triển khai linh hoạt, tạo thói quen đọc sách, ý thức tự học tập, tự nghiên cứu cho học sinh tiểu học. Việc đảm bảo an toàn học đường, các nhà trường chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống; kỹ năng sống, tự bảo vệ bản thân tránh bị xâm hại, bạo lực... Hàng năm, ngành GD và ĐT đã kết hợp nhiều hình thức kiểm tra đánh giá đối với các trường và đưa vào tiêu chí thi đua của từng năm học. Nhiều địa phương dành kinh phí để các trường triển khai các hoạt động xanh - sạch - đẹp - an toàn. Trong quá trình thực hiện phong trào trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn và giáo dục môi trường cho học sinh, các nhà trường kết hợp chặt chẽ, đồng bộ các nội dung như: Cung cấp cho học sinh và giáo viên một số kiến thức cơ bản ban đầu về môi trường, mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên, tác động tích cực và tiêu cực của môi trường đến đời sống con người; giáo viên và học sinh có ý thức xây dựng mỗi trường học là một trung tâm xanh - sạch - đẹp. Bên cạnh đó, các nhà trường giao cho giáo viên chủ nhiệm, giáo viên làm công tác Đội có kế hoạch và hướng dẫn, hỗ trợ giúp học sinh tự nhận thấy việc xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn là hoạt động bổ ích, từ đó giúp các em tự thảo luận, đề xuất và chủ động quét dọn vệ sinh trường lớp, chăm sóc vườn hoa, cây cảnh và được tham gia vào các hoạt động ngoại khóa của trường để tạo ra các sản phẩm về giáo dục môi trường như tranh vẽ, bài viết, ảnh chụp, sưu tầm, nói chuyện chuyên đề… Trong 5 năm qua, cấp học mầm non đã xây mới 85 phòng học; xây mới và cải tạo sửa chữa 153 nhà vệ sinh, 37 bếp ăn; 21 điểm trường có công trình nước sạch mới. Trong năm học 2019-2020, Sở GD và ĐT đã kiểm tra công nhận 18 trường mầm non đạt chuẩn xanh - sạch - đẹp - an toàn, nâng số trường mầm non đạt chuẩn xanh - sạch - đẹp - an toàn trong tỉnh lên 102/233 trường. Ở cấp học tiểu học, các nhà trường tăng cường xây dựng thư viện tiên tiến, nâng tổng số thư viện tiên tiến lên 80 thư viện, bổ sung bàn ghế đúng quy cách và công nhận thêm 10 trường và công nhận lại 4 trường đạt chuẩn xanh - sạch - đẹp - an toàn. Tính đến tháng 5-2020, toàn tỉnh có 269/291 điểm trường đạt chuẩn xanh - sạch - đẹp - an toàn. Bên cạnh đó, một số trường như tiểu học Hải Vân (Hải Hậu), Nghĩa Hùng (Nghĩa Hưng), Vĩnh Hào (Vụ Bản) đã triển khai quy hoạch mở rộng khuôn viên, xây mới phòng học, phòng chức năng. Nhiều trường mở rộng khuôn viên thư viện, bổ sung sách mới phù hợp với yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018. Ở cấp học THCS, THPT, nhiều trường đã triển khai quy hoạch và từng bước xây dựng nhà đa năng, bể bơi, cải tạo, xây mới nhà vệ sinh đảm bảo đạt yêu cầu vệ sinh môi trường. Trong năm học vừa qua, đã có thêm 16 trường THCS đạt chuẩn xanh - sạch - đẹp - an toàn, nâng số trường trong toàn tỉnh là 130/228 trường; cấp THPT có 9/45 trường đạt xanh - sạch - đẹp - an toàn. Phong trào xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn đã góp phần tích cực tạo ra môi trường học tập, sinh hoạt, vui chơi an toàn, hấp dẫn và thân thiện đối với học sinh. Đặc biệt phong trào còn thu hút sự quan tâm, giúp đỡ, ủng hộ cả về vật chất, tinh thần của các địa phương, các bậc cha mẹ học sinh và sự tâm huyết, nhiệt tình, năng động, sáng tạo của các cán bộ quản lý, giáo viên các nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng GD và ĐT./. Bài và ảnh: Hồng Minh Hàng năm, chuẩn bị bước vào năm học mới, Ban Giám hiệu trường đã xây dựng và triển khai phong trào “Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn” đến các đoàn thể, cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh để mỗi người đều có ý thức, hành vi và thói quen giữ gìn vệ sinh trường lớp. Nhà trường còn phối hợp với Công đoàn trường, Đội TNTP Hồ Chí Minh, Hội phụ huynh và vận động toàn trường tham gia tích cực việc bảo vệ môi trường, giữ gìn vệ sinh cảnh quan, lớp học, sân chơi bãi tập của nhà trường, đặt an toàn trường học ưu tiên hàng đầu. Hành động có ý nghĩ và lâu dài của trường đó là bên cạnh việc xây dựng trường, lớp, nhà trường luôn coi trọng việc tạo khuôn viên trường có thêm nhiều cây xanh, bóng mát, lớp học đủ ánh sáng, thoáng đãng và được quét dọn hàng ngày sạch sẽ, thực hiện tu bổ trồng mới cây xanh, bồn hoa, cây cảnh… Bên cạnh đó, Ban giám hiệu chỉ đạo Đội thiếu niên đưa ra các giải pháp tích cực giúp các em nhận thức rõ việc giữ môi trường xanh- sạch – đẹp và an toàn trường học như: Giáo dục ý thức tự giác của các em, giúp các em luôn có ý thức và hành động tự giác giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp và an toàn ngay từ khi bước chân đến trường, như: không bẻ cây, hái hoa, không xả rác bừa bãi, bỏ rác đúng nơi quy định… và việc đó được thực hiện thường xuyên. Tuyên truyền thực hiện giữ gìn vệ sinh trường lớp đảm bảo an toàn cá nhận học sinh vào các buổi sinh hoạt lớp cũng như các buổi chào cờ đầu tuần. Giờ ra chơi, học sinh thực hiện tốt “1 phút sạch trường” bằng hiệu lệnh bài hát. Với phương châm “Trường học là ngôi nhà thứ hai của em” nhà trường giao cho mỗi lớp phụ trách một bồn hoa. Các em cùng chung tay góp sức vào việc chăm sóc, nhặt cỏ, bảo vệ bồn hoa. Không chỉ chú trọng phát triển mảng xanh trong khuôn viên trường, xây dựng môi trường học tập hiệu quả còn được đặt ra ở từng lớp học. bằng việc làm cụ thể như chung tay cùng bạn làm vệ sinh trước buổi học, thu nhặt rác bỏ vào thùng rác, không xả rác bừa bãi, nhắc bạn bỏ rác vào thùng đúng qui định, tham gia chăm sóc cây xanh… Cuối mỗi tuần, mỗi tháng, mỗi học kỳ và cuối năm học, các em được nhận xét đánh giá về mặt tốt, mặt chưa tốt của từng cá nhân, nhóm, tổ. Đề xuất các việc cần làm nhằm góp phần xây dựng trường học ngày một tốt hơn, hoàn chỉnh hơn.
Hàng năm, dịp xuân về, dù khó khăn về cơ sở vật chất nhưng thầy và trò trường tiểu học Khánh Thượng vẫn tích cực tham gia trồng cây với mong muốn mang màu xanh bình yên tới mỗi học sinh.
Thực hiện tốt khẩu hiệu “ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”, không chỉ tạo không khí trong lành cho trường học mà Ban giám hiệu và mỗi giáo viên đều mong muốn mang lại cho học sinh, phụ huynh sự yên tâm, tin tưởng và an toàn. Luôn theo dõi, nhắc nhở động viên học sinh học vui vẻ, chơi an toàn; chú trọng dạy kĩ năng sống. Đặc biệt trong phong trào phòng chống dịch Covid-19, trường đã thực hiện tốt công tác phòng dịch: tuyên truyền đến phụ huynh và học sinh về các biện pháp phòng dịch, phun thuốc khử khuẩn, khai báo y tế, đo thân nhiệt, động viên giúp đỡ học sinh kịp thời… Năm 2020 trường đã được Sở Giáo dục và Đào tạo tặng Giấy khen về thực hiện tốt công tác phòng chống dịch bệnh.
Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn là tạo ra môi trường học tập, làm việc thân thiện cho học sinh và giáo viên. Việc làm đó không chỉ tạo môi trường giáo dục lành mạnh, ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường của mỗi thành viên được nâng lên mà còn góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục, từng bước góp phần vào chiến lược xây dựng trường học vui vẻ, hạnh phúc ngày một hiệu quả và thành công.
|
