Với soạn bài Tự đánh giá: Em bé thông minh Ngữ văn lớp 6 Cánh diều sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 6. Đọc văn bản Em bé thông minh (SGK Ngữ văn 6 tập 1 trang 31, 32, 33) và trả lời các câu hỏi. Quảng cáo Câu 1 (trang 33 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Nhân vật nổi bật trong truyện cổ tích Em bé thông minh là ai? B. Em bé Câu 2 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Sự thông minh của em bé được thể hiện qua việc gì? D. Hoá giải được các câu đố oái oăm của quan, vua Câu 3 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Truyện Em bé thông minh kể về cuộc đời của kiểu nhân vật nào? D. Nhân vật thông minh Câu 4 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Cách trả lời của em bé trong truyện có điểm nào đáng chú ý? A. Hỏi lại người thách đố bằng một tình huống khó tương tự Câu 5 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Việc tạo ra những tình huống thách đố khác nhau đã giúp cho câu chuyện như thế nào? C. Trở nên hấp dẫn, không nhàm chán Quảng cáo Câu 6 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Chi tiết cuối văn bản “Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn. Lập tức, vua cho gọi cả hai cha con vào, ban thưởng rất hậu.” cho thấy điều gì? C. Vua rất quý trọng những người thông minh Câu 7 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Qua nội dung câu chuyện, tác giả dân gian muốn đề cao điều gì nhất? D. Sự thông minh, trí khôn của con người Câu 8 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Truyện Em bé thông minh khác với truyện Thạch Sanh ở điểm nào? B. Không có các chi tiết thần kì Câu 9 (trang 35 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Điểm giống nhau giữa truyện Em bé thông minh và truyện Thạch Sanh là: C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng Câu 10 (trang 35 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Từ câu chuyện Em bé thông minh, có hai ý kiến khác nhau được nêu ra: Quảng cáo a) Ý kiến 1: Người thông minh không cần thử thách. b) Ý kiến 2: Thử thách là cơ hội để rèn luyện trí thông minh. Em đồng tình với ý kiến nào? Vì sao? Trả lời: Em đồng tình với ý kiến thứ 2 rằng thử thách là cơ hội để rèn luyện trí thông minh. Vì những thử thách sẽ khiến con người rèn luyện, học tập, tích lũy thêm nhiều kinh nghiệm. Từ đó mà bản thân phát triển nhiều hơn, đem trí thông minh, kinh nghiệm thực tiễn để áp dụng trong thực tế, đối mặt với mọi nghịch cảnh. Quảng cáo Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn khác:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài soạn văn lớp 6 hay nhất dựa trên đề bài và hình ảnh của sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 Tập 1, Tập 2 bộ sách Cánh diều (NXB Đại học Sư phạm). Bản quyền soạn văn lớp 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Với soạn bài Tự đánh giá - Em bé thông minh Ngữ văn lớp 6 sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn được biên soạn bởi đội ngũ Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm giúp các bạn dễ dàng soạn bài môn Ngữ văn 6. Đọc văn bản Em bé thông minh (SGK Ngữ văn 6 tập 1 trang 31, 32, 33) và trả lời các câu hỏi. Câu 1 (trang 33 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Nhân vật nổi bật trong truyện cổ tích Em bé thông minh là ai? B. Em bé Câu 2 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Sự thông minh của em bé được thể hiện qua việc gì? D. Hoá giải được các câu đố oái oăm của quan, vua Câu 3 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Truyện Em bé thông minh kể về cuộc đời của kiểu nhân vật nào? D. Nhân vật thông minh Câu 4 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Cách trả lời của em bé trong truyện có điểm nào đáng chú ý? A. Hỏi lại người thách đố bằng một tình huống khó tương tự Câu 5 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Việc tạo ra những tình huống thách đố khác nhau đã giúp cho câu chuyện như thế nào? C. Trở nên hấp dẫn, không nhàm chán Câu 6 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Chi tiết cuối văn bản “Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn. Lập tức, vua cho gọi cả hai cha con vào, ban thưởng rất hậu.” cho thấy điều gì? C. Vua rất quý trọng những người thông minh Câu 7 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Qua nội dung câu chuyện, tác giả dân gian muốn đề cao điều gì nhất? D. Sự thông minh, trí khôn của con người Câu 8 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Truyện Em bé thông minh khác với truyện Thạch Sanh ở điểm nào? B. Không có các chi tiết thần kì Câu 9 (trang 35 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Điểm giống nhau giữa truyện Em bé thông minh và truyện Thạch Sanh là: C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng Câu 10 (trang 35 SGK Ngữ văn 6 tập 1): Từ câu chuyện Em bé thông minh, có hai ý kiến khác nhau được nêu ra: a) Ý kiến 1: Người thông minh không cần thử thách. b) Ý kiến 2: Thử thách là cơ hội để rèn luyện trí thông minh. Em đồng tình với ý kiến nào? Vì sao? Trả lời: Em đồng tình với ý kiến thứ 2 rằng thử thách là cơ hội để rèn luyện trí thông minh. Vì những thử thách sẽ khiến con người rèn luyện, học tập, tích lũy thêm nhiều kinh nghiệm. Từ đó mà bản thân phát triển nhiều hơn, đem trí thông minh, kinh nghiệm thực tiễn để áp dụng trong thực tế, đối mặt với mọi nghịch cảnh. Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Trả lời câu 1 (trang 33 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Nhân vật nổi bật trong truyện cổ tích “Em bé thông minh” là ai? A. Viên quan B. Em bé C. Vua D. Cha em bé Phương pháp giải: Nhớ lại các nhân vật trong truyện, xét xem sự việc chính xoay quanh nhân vật nào nhiều nhất. Lời giải chi tiết: B. Em bé
Câu 2 Trả lời câu 2 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Sự thông minh của em bé được thể hiện qua việc gì? A. Xin con trâu và thúng gạo làm lộ phí vào kinh B. Lên được vào sân rồng và khóc um lên C. Cùng cha khăn gói tìm đường vào kinh D. Hoá giải được các câu đố oái oăm của quan, vua Phương pháp giải: Đọc các đáp án trên và xét xem ý nào thể hiện sự thông minh. Lời giải chi tiết: D. Hoá giải được các câu đố oái oăm của quan, vua
Câu 3 Trả lời câu 3 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Truyện Em bé thông minh kể về cuộc đời của kiểu nhân vật nào? A. Nhân vật bất hạnh B. Nhân vật có tài năng C. Nhân vật ngốc nghếch D. Nhân vật thông minh Phương pháp giải: Đối chiếu nhân vật em bé với các kiểu nhân vật trên. Lời giải chi tiết: D. Nhân vật thông minh
Câu 4 Trả lời câu 4 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Cách trả lời của em bé trong truyện có điểm nào đáng chú ý? A. Hỏi lại người thách đố bằng một tình huống khó tương tự B. Hỏi lại người hỏi bằng câu hỏi cần nhiều thời gian mới có đáp án C. Trả lời vòng vo, không tập trung vào câu hỏi của người hỏi D. Trả lời thẳng vào các câu thách đố kèm theo sự hài hước, trẻ thơ Phương pháp giải: Nhớ lại cách cậu bé xử lí qua 4 tình huống trong truyện. Lời giải chi tiết: A. Hỏi lại người thách đố bằng một tình huống khó tương tự
Câu 5 Trả lời câu 5 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Việc tạo ra những tình huống thách đố khác nhau đã giúp cho câu chuyện như thế nào? A. Có màu sắc hoang đường, kì ảo B. Có sắc thái hài hước, hồn nhiên C. Trở nên hấp dẫn, không nhàm chán D. Trở nên căng thẳng, dữ dội hơn Phương pháp giải: Thử tưởng tượng nếu chỉ có 1 tình huống thách đố hoặc nhiều tình huống giống nhau thì truyện có gì hấp dẫn không? Lời giải chi tiết: C. Trở nên hấp dẫn, không nhàm chán
Câu 6 Trả lời câu 6 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Chi tiết cuối văn bản “Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn. Lập tức, vua cho gọicả hai cha con vào, ban thưởng rất hậu" cho thấy điều gì? A. Vua rất đồng cảm với hai cha con em bé B. Vua đã chấp nhận thua em bé thông minh C. Vua rất quý trọng những người thông minh D. Vua rất thương yêu những người dân nghèo Phương pháp giải: Đọc kĩ và xét xem nhà vua thể hiện điều gì. Lời giải chi tiết: C. Vua rất quý trọng những người thông minh
Câu 7 Trả lời câu 7 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Qua nội dung câu chuyện, tác giả dân gian muốn đề cao điều gì nhất? A. Sự sáng suốt, thận trọng của nhà vua B. Sự lém lỉnh, hồn nhiên của em bé C. Sự hấp dẫn về nội dung của các câu đố D. Sự thông minh, trí khôn của con người Phương pháp giải: Xét lại nội dung văn bản và chọn đáp án đúng nhất. Lời giải chi tiết: D. Sự thông minh, trí khôn của con người
Câu 8 Trả lời câu 8 (trang 34 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Truyện Em bé thông minh khác với truyện Thạch Sanh ở điểm nào? A. Không có các chi tiết đời thường B. Không có các chi tiết thần kì C. Kết thúc có hậu D. Có nhân vật vua Phương pháp giải: Nhớ lại truyện Thạch Sanh, xem điều gì truyện Thạch Sanh có mà truyện này không có. Lời giải chi tiết: B. Không có các chỉ tiết thần kì
Câu 9 Trả lời câu 9 (trang 35 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Điểm giống nhau giữa truyện Em bé thông minh và truyện Thạch Sanh là: A. Có nhân vật anh hùng B. Có nhân vật gian ác C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng D. Thể hiện ước mơ của nhân dân về cuộc sống hạnh phúc Phương pháp giải: Nhớ lại truyện Thạch Sanh, xem hai truyện này giống nhau ở điểm nào. Lời giải chi tiết: C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng
Câu 10 Trả lời câu 10 (trang 35 SGK Ngữ văn 6 tập 1) Từ câu chuyện Em bé thông minh, có hai ý kiến khác nhau được nêu ra: a) Ý kiến 1: Người thông minh không cần thử thách b) Ý kiến 2: Thử thách là cơ hội để rèn luyện trí thông minh. Em đồng tình với ý kiến nào? Vì sao? Phương pháp giải: Tự suy nghĩ và lựa chọn ý kiến mà em cho là đúng Lời giải chi tiết: Gợi ý: Em đồng ý với ý kiến 2 vì con người phải có thử thách thì mới có động lực để rèn luyện trí thông minh, có động lực trau dồi kinh nghiệm sống.
|
