Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

Mời các em học sinh cùng quý thầy cô giáo tham khảo ngay hướng dẫn Soạn SGK Tin học lớp 11: Bài tập và thực hành 2 ngắn gọn và đầy đủ nhất, được chúng tôi biên soạn và chia sẻ dưới đây.

Soạn SGK Tin Học lớp 11: Bài tập và thực hành 2​​​​​​​

1. Mục đích, yêu cầu.

+ Xây dựng chương tình có sử dụng cấu trúc rẽ nhánh;

+ Làm quen với việc hiệu chỉnh chương tình

2. Nội dung

Bài toán. Bộ số Pi-ta-go.

Biết rằng bộ ba số nguyên dương a,b,c được gọi là bộ số Pi-ta-go nếu tổng các bình phương của hai số bằng bình phương của số còn lại. Viết chương trình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương a,b,c và kiểm tra xem chúng có là bộ số Pi-ta-go hay không.

Ý tưởng: Kiểm tra xem có đẳng thức nào trong ba đẳng thức sau đây xảy ra hay không:

a2=b2+c2

b2=a2+c2

c2=a2+b2

a) Gõ chương trình sau:

    
Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

b) Lưu chương trình với tên PITAGO lên đĩa.

Nhấn File sau đó nhấn Save as…

Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

Sau đó nhập PITAGO.pas sau đó nhấn OK.

Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

c) Nhấn phím F7 để thực hiện từng câu lệnh chương trình, nhập các giá trị a=3, b=3, c=5;

Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

Khi đến câu lệnh readln(a, b, c) chương trình dựng cho ta nhập dữ liệu.

Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

d) Vào bảng chọn Debug để mở cửa sổ hiệu chỉnh xem giá trị a2, b2, c2.

-Nhấn phím Ctrl+F7 để thêm các biến muốn xem giá trị

Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

-Nhấn F7 để chạy tiếp các câu lệnh để nhìn giá trị của các biến.

Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

e) Tiếp tục nhấn phím F7 để thực hiện các câu lệnh tính giá trị.

Nhận được kết quả a2=9, b2=16, c2=25 ở bảng debug

Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

f) Quan sát quá trình rẽ nhánh. Ta thấy nhánh rẽ vào mệnh đề sau then

Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

g) Lặp lại bộ dữ liệu a=700, b=1000, c=800.

Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf

h) Nếu thay dãy lệnh

a2:=a;

b2:=b;

c2:=c;

a2:=a2*a;

b2:=b2*b

c2:=c2*c;

bằng dãy lệnh ​​​​​​​

a2:=a*a;

b2:=b*b;

c2:=c*c;

thì kết quả không thay đổi so với câu g .

Lý do: nếu ta gán a2:=a sau đó thực hiện nhân a2 với a thì thực ra ta chỉ gán a2:=a*a;

Tương tự như vậy với b2, c2.

Vì vậy kết quả không thay đổi với dữ liệu ở câu g).

►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải bài tập Tin học lớp 11: Bài tập và thực hành 2 (Ngắn gọn) file PDF hoàn toàn miễn phí.

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11: tại đây

Thông tin

Trình bày: Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo

Nhà cung cấp: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Giới thiệu: Sách Giáo Viên Tin Học Lớp 11 gồm các bài sau:

MỤC LỤC

    Phần 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

    • I. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC LỚP 11
    • II. GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 11
    • III. TRAO ĐỔI VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ CÁCH TIẾN HÀNH GIẢNG DẠY
    • IV. THIẾT BỊ DẠY HỌC
    • V. MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ ÔN TẬP, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ

    Phần 2 NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ

      Chương I. Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình

      • I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG

      II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

      • $1. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình
      • $2. Các thành phần của ngôn ngữ lập trình
      • Hướng dẫn trả lời câu hỏi và giải bài tập
      • III. GỢI Ý VỀ ÔN TẬP, KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ

      Chương II. Chương trình đơn giản

      • I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG

      II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

      • $3. Cấu trúc chương trình
      • $4. Một số kiểu dữ liệu chuẩn
      • $5. Khai báo biến
      • $6. Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán
      • $7. Các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản
      • $8. Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình
      • Bài tập và thực hành 1
      • Tiết bài tập
      • Hướng dẫn trả lời câu hỏi và giải bài tập
      • III. GỢI Ý VỀ ÔN TẬP, KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ

      Chương III. Cấu trúc rẽ nhánh và lặp

      • I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG.

      II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

      • $9. Cấu trúc rẽ nhánh
      • $10. Cấu trúc lặp
      • Bài tập và thực hành 2
      • Tiết bài tập
      • Hướng dẫn trả lời câu hỏi và giải bài tập
      • III. GỢI Ý VỀ ÔN TẬP, KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ

      Chương IV. Kiểu dữ liệu có cấu trúc

      • I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG

      II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

      • $11. Kiểu mảng
      • Bài tập và thực hành 3
      • Bài tập và thực hành 4
      • $12. Kiểu xâu
      • Bài tập và thực hành 5
      • $13. Kiểu bản ghi
      • Hướng dẫn trả lời câu hỏi và giải bài tập
      • III. GỢI Ý VỀ ÔN TẬP, KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ

      Chương V. Tệp và thao tác với tệp

      • I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG

      II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

      • $14, $15. Kiểu dữ liệu tệp. Thao tác với tệp
      • $16. Ví dụ làm việc với tệp
      • Tiết bài tập
      • Hướng dẫn trả lời câu hỏi và giải bài tập
      • III. GỢI Ý VỀ ÔN TẬP, KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ

      Chương VI. Chương trình con và lập trình có cấu trúc

      • I. GIỚI THIỆU CHƯƠNG

      II. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

      • $17. Chương trình con và phân loại
      • $18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con
      • Bài tập và thực hành 6
      • Bài tập và thực hành 7
      • $19. Thư viện chương trình con chuẩn
      • Bài tập và thực hành 8
      • Hướng dẫn trả lời câu hỏi và giải bài tập
      • III. GỢI Ý VỀ ÔN TẬP, KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ

      Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

      • Giải Tin Học Lớp 11

        Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!

        Đánh giá sách bài tập tin học 11 pdf