Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo an Công nghệ 7 Kết nối tri thức với cuộc sống

BÀI 2: LÀM ĐẤT TRỒNG CÂY

KHỞI ĐỘNG

Hs xem video

NỘI DUNG BÀI HỌC

  1. Thành phần và vai trò của đất trồng

Quan sát sơ đồ - Các thành phần và vai trò của đất trồng dưới đây:

Đất trồng

Phần rắn

Có tác dụng cung cấp các chất dinh dưỡng cần thiết cho cây, giúp cây đứng vững

Phần lỏng

Có tác dụng cung cấp nước cho cây, hòa tan các chất dinh dưỡng giúp cây dễ hấp thụ

Phần khí

Có tác dụng cung cấp oxygen cho cây; làm cho đất tơi, xốp và giúp rễ cây hấp thụ oxygen tốt hơn

Dựa vào sơ đồ vừa quan sát và trả lời câu hỏi:

  1. Đất trồng có những thành phần nào?
  2. Các thành phần của đất trồng có vai trò gì với cây trồng?

Thảo luận theo cặp đôi để liên hệ với thực tiễn trồng trọt ở gia đình và ở địa phương nơi em sinh sống.

  1. Làm đất và bón phân lót
  2. Làm đất

Làm đất trồng cây là công đoạn đầu tiên trong quy trình trồng trọt. Mỗi loại cây trồng khác nhau thì kĩ thuật làm đất cũng khác nhau.

Hoạt động nhóm

Đọc bảng thông tin SGK trang 12, thảo luận và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu một số công việc chính của kĩ thuật làm đất trồng cây.

Liên hệ: Em hãy kể thêm các hoạt động khác trong quá trình làm đất trồng cây ở gia đình và địa phương em.

Hoạt động cặp đôi

Quan sát Hình 2.2 SGK trang 13, thảo luận và thực hiện yêu cầu: Em hãy nêu tên, mục đích các công việc làm đất trồng cây tương ứng với mỗi ảnh.

Bừa/ đập đất

Cày đất

Lên luống

Liên hệ thực tiễn sản xuất ở gia đình và địa phương: Em hãy kể thêm các dụng cụ thường được sử dụng trong làm đất trồng cây.

Các dụng cụ thường được sử dụng trong làm đất trồng cây: găng tay làm vườn, cuốc, xẻng, cào đất, kéo cắt tỉa, bay, cưa cầm tay, kéo lớn, bình tưới, bình xịt, máy cắt cỏ,…

Bón phân lót là bón phân vào đất trước khi gieo trồng, nhằm mục đích chuẩn bị sẵn thức ăn cho cây trồng hấp thụ ngay khi rễ vừa phát triển, tạo điều kiện để cây phát triển khỏe mạnh ngay từ đầu.

Hoạt động cặp đôi

Em hãy kể tên một số loại phân thường được sử dụng để bón phân lót.

Loại phân thường được dùng để bón phân lót là phân hữu cơ hoặc phân lân.

Nêu các cách bón phân lót thường được sử dụng trong trồng trọt.

Loại phân thường được dùng để bón phân lót là phân hữu cơ hoặc phân lân.

Phân bón được rắc đều trên mặt ruộng hay theo hàng, theo hốc trồng cây.

=> Quan sát Hình 2.3 trang 13 SGK, nêu cách bón phân lót tương ứng với mỗi hình.

Phân bón được rải theo hàng

Phân bón được rải theo hốc trồng cây

Phân bón được rải đều trên mặt ruộng

Em hãy kể thêm các hoạt động bón phân lót trong trồng trọt.

Rải đều phân bón trên bề mặt đất cần gieo trồng.

Dùng một lớp đất mới phủ lên trên toàn bộ khu vực đã phân bón và cuối cùng là gieo giống cây.

Đặc biệt, với những loại cây lâu năm, nên đào hố sâu rồi cho phân bón vào hố trước khi gieo trồng.

LUYỆN TẬP

Trình bày mục đích của các khâu trong làm đất trồng cây

Cày đất

- Làm tăng bề dày lớp đất trồng.

- Chôn vùi cỏ.

- Làm cho đất tơi xốp và thoáng khí

Bừa/ đập đất

- Làm nhỏ đất.

- Thu gom cỏ dại trong ruộng.

Lên luống

- Chống ngập úng.

- Tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng, phát triển.

- Dễ chăm sóc cây trồng.

TRÒ CHƠI: VÒNG QUAY MAY MẮN

Câu 1. Phần lỏng có tác dụng gì đối với cây trồng?

  1. Cung cấp nước cho cây, hòa tan các chất dinh dưỡng giúp cây dễ hấp thu.
  2. Làm cho đất tơi, xốp và giúp dễ cây dễ hấp thụ oxygen tốt hơn.
  3. Giúp cây đứng vững.
  4. Cung cấp oxygen cho cây.

Câu 2. Cày đất là công việc làm xáo trộn lớp đất mặt ở sâu khoảng:

  1. 5 - 10 cm.
  2. 10 - 15 cm.
  3. 15 - 20 cm.
  4. 20 - 30 cm.

Câu 3: Đâu không phải là hoạt động bón phân lót trong trồng trọt?

  1. Rải đều phân bón trên bề mặt đất cần gieo trồng.
  2. Dùng một lớp đất mới phủ lên trên toàn bộ khu vực đã phân bón và cuối cùng là gieo giống cây.
  3. Làm xáo trộn lớp đất mặt ở sâu khoảng 20 - 30 cm.
  4. Đặc biệt, với những loại cây lâu năm thì bạn nên đào hố sâu rồi cho phân bón vào hố trước khi gieo trồng.

Câu 4: Khâu lên luống có vai trò gì?

  1. Làm tăng bề dày lớp đất trồng
  2. Chống ngập úng
  3. Làm nhỏ đất
  4. Trộn đều phân và san phẳng mặt ruộng

VẬN DỤNG

Em hãy đề xuất quy trình chuẩn bị đất để trồng một loại cây trên ban công, trong vườn hoặc trong khuôn viên nhà trường.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn lại kiến thức đã học

Hoàn thành bài tập vận dụng

Đọc trước bài sau - Bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu bệnh cho cây trồng

Giáo án powerpoint công nghệ 7 kết nối tri thức

  • Giáo án tải về là giáo án powerpoint, đầy đủ các bài kì I + kì II
  • Được biên soạn sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
  • Khi đặt nhận 1/2 kì 1
  • 30/10 bàn giao đủ kì 1
  • 30/11 bàn giao tiếp 1/2 kì 2
  • 30/01 bàn giao đủ cả năm

Có 2 hình thức gửi phí để thầy cô lựa chọn:

1. Gửi phí nhiều lần

=> Nếu chưa đủ tin tưởng, thầy cô chọn phương án này. Các lần gửi phí như sau:

  • Khi đặt: chỉ gửi 250k
  • Đến lúc nhận giáo án đợt 2: gửi tiếp 150k
  • Đến lúc nhận giáo án đợt 3: gửi tiếp 100k
  • Đến lúc nhận giáo án đợt 4: gửi tiếp 100k

2. Gửi phí 1 lần

=> Nếu đã tin tưởng, thầy cô chọn phương án này. Phí giáo án rẻ hơn và cũng đỡ rích rắc

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Sách giáo viên Công nghệ 7 là tài liệu tham khảo cho việc xây dựng kế hoạch bài dạy của các thầy, cô giáo dạy môn Công nghệ lớp 7. Sách được biên soạn theo sách giáo khoa Công nghệ 7 thuộc bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Sách giáo viên Công nghệ 7 giới thiệu và hướng dẫn giáo viên triển khai các phương án dạy các bài học trong sách giáo khoa Công nghệ 7 theo hướng tổ chức các hoạt động học tập mang tính khám phá xuất phát từ những tình huống thực tiễn của cuộc sống, giúp học sinh mở rộng tri thức về thế giới tự nhiên, trau dồi phẩm chất và phát triển năng lực. Sách gồm hai phần: Phần một. Hướng dẫn chung Phần này giúp giáo viên tìm hiểu: Những đặc điểm cơ bản của chương trình môn Công nghệ lớp 7: quan điểm xây dựng chương trình, mục tiêu, yêu cầu cần đạt về phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh trong chương trình. - Những đặc điểm cơ bản của sách giáo khoa Công nghệ 7: quan điểm biên soạn, cấu "trúc nội dung và hình thức trình bày. Phần hai. Hướng dẫn dạy học các bài Phần này mở đầu bằng việc giới thiệu cấu trúc chung của một bài hướng dẫn với các mục sau đây: I - Mục tiêu bài học II . Cấu trúc và nội dung III - Phương tiện dạy học IV – Gợi ý tổ chức các hoạt động dạy học V . Luyện tập VI – Vận dụng Một số bài có mục VII – Thông tin bổ sung Các phương án trình bày trong các phần này chỉ là những gợi ý. Các thầy, cô giáo có thể tự do lựa chọn, điều chỉnh và sáng tạo các phương án riêng của mình sao cho phù hợp với năng lực, đặc điểm tâm sinh lí của học sinh và điều kiện dạy học ở lớp, trường, địa phương mình. Mong rằng cuốn sách này sẽ góp phần giúp các thấy, cô giáo dạy tốt môn Công nghệ lớp 7. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các thấy, cô giáo và bạn đọc để sách được tốt hơn.

CÁC TÁC GIẢ