- Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh tuân thủ quan điểm giáo dục nhằm đào tạo người học đạt chuẩn: trở thành người làm nghề chuyên nghiệp, có đạo đức, có kỷ luật, có trách nhiệm với cộng đồng và thích ứng cao. - Trường xây dựng môi trường giáo dục kiến tạo, hướng đến người học - nhân vật trung tâm của hoạt động giáo dục. Hoạt động giáo dục tổ chức hệ thống, linh hoạt, đảm bảo gắn đào tạo với thực hành - ứng dụng, hướng đến sự thích ứng xã hội và nghề nghiệp để thành công và hạnh phúc. Các bên có liên quan đến hoạt động giáo dục của Trường cam kết đồng hành, hỗ trợ cho công tác giáo dục một cách hiệu quả. - Trường tôn trọng và xem văn hóa chất lượng trong giáo dục là tôn chỉ hoạt động. Trường sử dụng đa dạng các phương thức giáo dục, phương pháp đào tạo tôn trọng sự khác biệt, khuyến khích phát triển nội lực, tư duy tích cực, kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng mềm và hứng thú nghề nghiệp.
- Khoa Tâm lý học sẽ trở thành một trung tâm nghiên cứu và đào tạo nguồn nhân lực có uy tín và chất lượng cao trong lĩnh vực Tâm lý học tại Việt Nam, sánh ngang tầm với các cơ sở đào tạo cùng lĩnh vực tại Đông Nam Á, là cơ sở đào tạo gây ảnh hưởng và góp phần vào sự phát triển của các cơ sở đào tạo chuyên viên, giáo viên Tâm lý học của khu vực phía Nam Việt Nam cũng như cả nước.
- Cung cấp nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn cao, đầy đủ phẩm chất và năng lực nghề nghiệp đáp ứng tốt yêu cầu thực tiễn trong các lĩnh vực Tâm lý học, Tâm lý học Giáo dục và Công tác xã hội trẻ em, phục vụ tốt cho sự phát triển của nền Tâm lý học của các tỉnh thành phía Nam Việt Nam và cả nước.
PGS. TS. Trần Thị Lệ Thu tốt nghiệp cử nhân Tâm lý- Giáo dục, cử nhân Giáo dục đặc biệt tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, cử nhân Ngoại ngữ tại Trường Đại học Sư phạm Ngoại Ngữ, Tiến sĩ Tâm lý học tại Viện Tâm lý học- Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam. Nghiên cứu và thực hành Tâm lý học đường, Giáo dục đặc biệt tại Hà Lan; Nghiên cứu và thực hành Tâm lý học đường (TLHĐ) và Tâm lý lâm sàng tại Đại học St. John’s & Viện Albert Ellis- Hoa Kỳ. PGS.TS. Trần Thị Lệ Thu là Chuyên gia trong lĩnh vực ứng dụng với trên 20 năm giảng dạy, nghiên cứu và thực hành Tâm lý- Giáo dục (tham vấn, trị liệu, phòng ngừa) dành cho trẻ em- thanh thiếu niên và người trưởng thành. PGS Thu từng làm chuyên gia tham vấn tâm lý tại tổ chức Koto Vietnam; chuyên gia tư vấn giáo dục đặc biệt tại trung tâm Sao Mai, trung tâm Phúc Tuệ, …; giám sát chuyên môn 20 phòng TLHĐ tại 20 trường phổ thông thuộc dự án “Trường học an toàn, thân thiện và bình đẳng” của tổ chức Plan International. PGS. Thu là tác giả & biên tập viên của nhiều cuốn sách, bài báo khoa học về Tâm lý học ứng dụng, Giáo dục (GD) đặc biệt, Giá trị sống- kỹ năng sống (GTS- KNS),…; là báo cáo viên, tập huấn viên và chuyên gia tư vấn trong nhiều khoá đào tạo TLHĐ, GTS- KNS, kỹ năng làm cha mẹ tại các Sở GD, Phòng GD, các hệ thống giáo dục phổ thông và đại học trong cả nước. Hiện nay PGS. Thu là thành viên Hiệp hội Tâm lý học nhân cách thế giới; Hiệp hội Nghiên cứu TLHĐ quốc tế (IISP); thành viên Liên hiệp TLHĐ quốc tế (CASP-I). Trưởng bộ môn Tâm lý học ứng dụng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; giám sát chuyên môn phòng TLHĐ Trường THCS- THPT Nguyễn Tất Thành- Hà Nội và Hệ thống giáo dục Nguyễn Bỉnh Khiêm- Cầu Giấy- Hà Nội; phụ trách chuyên môn phòng Tham vấn tâm lý tại Trung tâm Đào tạo và phát triển Giáo dục đặc biệt (TDCSE)- Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Các lĩnh vực có nhiều kinh nghiệm:
|
